- Gratis fragt fra €100
- Levering i Europa & Storbritannien
- 14 dages returret
Blog Kort fortalt
Klokken er halv seks, og lektierne ligger spredt ud over køkkenbordet. Din datter skal øve staveord. I stedet vipper hun stolen bagover på to ben. Bump. Tilbage på fire. Så to igen. Hendes fod tromler mod bordbenet. Blyanten slår en rytme, som kun hun kan høre.
Du har sagt “alle fire ben på gulvet” elleve gange. Hun prøver, det gør hun virkelig. Ti sekunder senere står stolen på to ben igen.
Da staveordene endelig er færdige, dumper hun ikke bare ned i sofaen. Hun kaster sig ind i den. Hovedet først ned i puderne, benene op ad væggen, og så afsted igen for at hoppe ned fra nederste trappetrin.
Lyder det som hjemme hos jer, er det her skrevet til dig. Det handler om børn og voksne, der søger sanseindtryk. Og om, hvordan du kan give det behov et bedre sted at gå hen.
Vi taler tit om autisme og for meget. For højt, for lyst, for travlt. Det er virkeligt nok. Men hos mange autistiske mennesker virker nogle sanser den anden vej. Indtryk, der er rigeligt for de fleste, bliver knap nok opfanget. Så kroppen går på jagt efter mere.
At kaste sig ind i sofaen. At tygge på alt. At røre ved hver eneste overflade i butikken. At snurre rundt, til alle andre bliver svimle. Nogle børn gør begge dele på én eftermiddag. De holder sig for ørerne ved håndtørreren og hopper rundt på væggene, når de kommer hjem.
At bede dem om at holde op virker sjældent ret længe. Behovet er der stadig. Det finder bare det næste stoleben. Målet er altså ikke mindre sansesøgning. Det er sansesøgning, der passer ind i dagen.
Før du køber noget, så brug en dag på bare at lægge mærke til det. Ikke for at rette på barnet, bare for at kigge.
Er det bevægelse? At vugge, hoppe, vippe med stolen, springe ned fra ting og aldrig helt sidde stille.
Er det berøring? Hænderne på hver en væg, fingrene i smørret, sokkerne af, så snart der er en chance.
Er det munden? Ærmer, kraver, blyanter, fingre.
De fleste børn har en favorit. Nogle har alle tre. Det hjælper at vide, hvilken der fylder mest, for det er dér, du skal starte.
Til stolevipperne er den nemmeste ændring det, de sidder på.
En balancepude lader kroppen blive ved med at bevæge sig, mens den bliver på stolen. Disc ‘o’ Sit Junior er 32 centimeter i diameter og er til børn op til omkring tolv år. Den har knopper på den ene side og er glat på den anden, så dit barn selv kan vælge. Den kan også bruges til balancelege, hvor man står eller sidder på knæ på den. Senior-udgaven er 39 centimeter i diameter og kan bære op til 120 kilo.
Togu boldpude findes i tre størrelser. 30 centimeter til små børn, 33 til børn og små voksne og 36 til voksne og stående øvelser.
Prøv den ved lektiebordet først. Bliver hun ved med at vippe, men stolen bliver stående på fire ben, så er det netop meningen. Bevægelsen var aldrig problemet. Det var stolebenene.
Børn, der søger berøring, leder efter struktur. Du kan lægge struktur i vejen for dem med vilje.
Sensoriske fødder er fødder af træ, 37 gange 21 centimeter, hver med sit eget fyld at gå på med bare fødder. I sæt 1 er der filt, der føles som hundehår, kunstgræs, kvartssten som en strand fuld af sand og perler i resin som en ujævn grusvej. Hvert sæt har også ti cirkler på 12 centimeter med de samme strukturer til små hænder. Læg fødderne som en sti ned gennem gangen. Så bliver turen ud på badeværelset en gåtur over stranden, en græsplæne og en grusvej.
Til hænderne er en Tangle stille, lille og altid klar. Det er et fidget-legetøj, der kan ligge i lommen eller i penalhuset. Tangle tekstureret junior har flade og ru dele at køre fingrene hen over. Tangle Therapy er den største Tangle, med et blødt gummilag fuld af små knopper. Den indeholder små dele, så den er ikke til børn under tre år.
Til barnet, der helst vil have hænderne ned i noget, er der Happy Senso. Det er en gel, du kan høre, mærke og se, og den føles kølig på huden. Den måde, du påfører den på, ændrer, hvor kraftigt den føles. Den findes i flere dufte og i en neutral udgave til børn, der synes, dufte er for meget.
Nogle sansesøgende børn tygger. Er det dit barn, så giv tygningen noget, der er lavet til det.
ARK’s Tetra Bite har fire arme, hver med sin egen struktur. Runde knopper, zigzag-knopper, riller og linjer. Hver arm er lang nok til at nå de bagerste kindtænder. Den kan også snurre rundt på en finger, så den fungerer også som noget at have i hånden. Den findes i tre hårdheder, og en voksen skal holde øje med den. Tyggeprodukter kan ikke returneres af hygiejniske årsager, så kig efter først, og vælg hårdheden derefter.
Sansesøgning stopper ikke ved døren til klasseværelset. Fortæl læreren og pædagogerne i SFO’en, hvad du har set. En pude på stolen forstyrrer mindre end et barn, der vipper bagover hvert tredje minut. En Tangle under bordet er mere stille end en blyant, der trommer oven på det.
Spørg, om dit barn kan få små opgaver, hvor man skal bevæge sig. Dele bøger ud, gå med en besked til kontoret, tørre tavlen af. Mange lærere gør det allerede. Når de ved hvorfor, kan de gøre det med vilje.
Voksne søger også. Et knæ, der vipper op og ned gennem hvert eneste møde. En kuglepen, der bliver klikket, til en kollega sukker. En Disc ‘o’ Sit Senior på kontorstolen eller en Tangle Therapy ved siden af tastaturet giver den energi et mere stille sted at gå hen. Ingen behøver at vide, hvad den er til.
Læser du det her for din egen skyld? Læg mærke til, hvornår uroen i kroppen begynder. Og giv den så et sted at gå hen.
Samme bord, et par uger senere. Staveord igen.
Stolen står på fire ben. Din datter sidder på en rød pude og flytter vægten fra side til side. Hendes bare fødder hviler på filtfoden, du skubbede ind under bordet. Blyanten bevæger sig stadig, men nu skriver den.
Da hun er færdig, løber hun stadig hen til sofaen. Noget er bare den, hun er. Men stolebenene er stille, og det er køkkenet også. Det er godt nok.
Alt i den her artikel, og mere til, finder du i kategorien Søg sanseindtryk.
